- Học viên hiểu được sự kì diệu của màu sắc trong thiên nhiên, trong mĩ thuật, trong cuộc sống.
- Học viên hiểu được tác động của màu sắc tới tâm lý con người.
- Học viên biết đọc vị màu sắc và cảm xúc.
- Trẻ hiểu được vì sao con lại yêu thích màu sắc này, màu sắc đó có ý nghĩa như thế nào, con muốn nói điều gì thông qua màu sắc đó.
- Trẻ biết được những màu sắc có tác động tích cực giúp trẻ vui vẻ, lạc quan, cân bằng trong cuộc sống.
- Trẻ thể hiện cảm xúc thông qua đường nét, màu sắc.
- Bố mẹ hiểu vì sao con lại sử dụng những màu sắc đó trong tranh vẽ. Con thể hiện cảm xúc gì thông qua các tác phẩm của con.
- Bố mẹ hiểu vì sao con lại yêu thích màu sắc đó, điều đó có ý nghĩa gì về tinh thần. Con đang thiếu điều gì, đang cần điều gì từ phía gia đình, từ mọi người xung quanh.
- Trẻ vẽ được bức tranh theo ý thích.
- Trẻ vận dụng những kiến thức về màu sắc tích cực trong tranh vẽ.
- Trẻ vẽ được những bức tranh có hoà sắc vui tươi. Trẻ được rèn kĩ năng vẽ màu có hoà sắc đậm nhạt, nóng lạnh.
- Trẻ chia sẻ được cảm xúc thông qua tranh vẽ với bố mẹ, anh chị, người thân xung quanh.
- Trẻ hiểu bản thân hơn, biết nói lên cảm nhận suy nghĩ độc lập của mình. Trẻ kết nối sâu sắc hơn với các thành viên trong gia đình.
- Trẻ được nuôi dưỡng cảm xúc tích cực, tinh thần lạc quan, vui vẻ trong cuộc sống.
- Bố mẹ được hoà vào cuộc sống sắc màu của con trẻ. Bố mẹ hiểu tâm lý của con, gắn kết mối quan hệ các thành viên trong gia đình.
Khoá học gồm 4 chương 28 bài. Nội dung các chương chủ yếu giúp học viên tìm hiểu về tác động của màu sắc tới tâm lý con người, ý nghĩa của hệ thống màu sắc đến cách biểu đạt cảm xúc của trẻ. Thông qua khóa học cả trẻ và bố mẹ sẽ hiểu và nhận được cho mình những giá trị thiết thực không chỉ về kiến thức, kỹ năng mà còn về tinh thần như:
- Trẻ biết đọc vị, thể hiện màu sắc và cảm xúc, qua đó tác động tích cực giúp trẻ vui vẻ, lạc quan, cân bằng trong cuộc sống.
- Trẻ vẽ được bức tranh theo ý thích, có hoà sắc vui tươi, đậm nhạt, nóng lạnh và chia sẻ cảm xúc thông qua tranh vẽ với bố mẹ, anh chị, người thân xung quanh.
- Trẻ hiểu bản thân hơn, biết nói lên cảm nhận suy nghĩ độc lập của mình, nuôi dưỡng cảm xúc tích cực, tinh thần lạc quan, vui vẻ trong cuộc sống.
- Bố mẹ hiểu tâm lý của con, gắn kết mối quan hệ các thành viên trong gia đình.
Giảng viên: Trần Thị Huyền - Cử nhân Sư phạm Mĩ Thuật - Đại học Sư Phạm Hà Nội.
- Công tác tại: Trường Tiểu học Kim Đồng, Ba Đình, Hà Nội.
- 9 năm kinh nghiệm dạy Tiểu học. Đạt giải Nhì cuộc Thi Giáo viên Giỏi Quận Cầu Giấy.
- Chủ nhiệm Xưởng nghệ thuật Bob Art, Nghĩa Đô, Cầu Giấy, Hà Nội.
CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU KHOÁ HỌC
CHƯƠNG II: TÁC ĐỘNG CỦA MÀU SẮC ĐẾN TÂM LÝ TRẺ
CHƯƠNG III: ỨNG DỤNG THỰC TIỄN CỦA THẤU HIỂU TÂM LÝ TRẺ QUA MÀU SẮC
CHƯƠNG IV: ĐỊNH HƯỚNG CẢM XÚC TÍCH CỰC CHO TRẺ THÔNG QUA MÀU SẮC
Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học
1. Chứng nhận tham gia khóa học
2. Chứng nhận hoàn thành khóa học