* Về kiến thức:
* Về kỹ năng:
Khoá học được xây dựng dựa trên nhu cầu thực tế của người học trong việc xác định được cách thức phù hợp để dạy trẻ các bài tập so sánh; sắp xếp, liền trước - sau trên nền tảng trẻ đã chuẩn bị được các kiến thức về khái niệm so sánh cơ bản như To – Bé, Cao – Thấp, Nhiều – Ít và các sắp xếp không gian như Trên – Dưới; Phải – Trái; Trước – Sau, đồng thời đưa ra một tiến trình dạy các khái niệm toán học một cách rõ ràng, cụ thể, với các minh họa trực quan trong quá trình học của trẻ và đưa ra cách để trẻ làm bài tập dễ dàng hơn. Khóa học này bao gồm phần hướng dẫn lý thuyết những kiến thức cơ bản cần chuẩn bị để trẻ sẵn sàng làm các dạng bài tập trên, khái niệm về dạy so sánh, sắp xếp, liền trước - liền sau làm mẫu các hoạt động dạy trẻ từng bước theo tiến trình CRA. Đưa ra các chiến lược học hiệu quả.
Khóa học sẽ là nền tảng cơ bản để người học hiểu và dễ dàng tiếp thu các kiến thức ở những khóa học tiếp theo. Trong đó, chương I: Các yếu tố tiên quyết; chương II: So sánh bằng; chương III: Dạy trẻ so sánh hơn; chương IV: Dạy trẻ so sánh kém; chương V: Dạy sắp xếp từ bé đến lớn, từ lớn đến bé; chương VI: Bài tập Liền trước – Liền sau. Cuối cùng là kết luận chung của khóa học. Sau khóa học, học viên sẽ thực hiện các câu hỏi và hoàn thành bài tập cuối khóa.
CHƯƠNG 1: HỌC SO SÁNH LỚN HƠN; BÉ HƠN; BẰNG NHAU
CHƯƠNG 2: SO SÁNH BẰNG
CHƯƠNG 3: DẠY TRẺ SO SÁNH HƠN
CHƯƠNG 4: DẠY TRẺ SO SÁNH KÉM
CHƯƠNG 5: DẠY SẮP XẾP TỪ BÉ ĐẾN LỚN, TỪ LỚN ĐẾN BÉ
CHƯƠNG 6: BÀI TẬP LIỀN TRƯỚC – LIỀN SAU
Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học
1. Chứng nhận tham gia khóa học
2. Chứng nhận hoàn thành khóa học