Tìm kiếm

Từ khóa nổi bật

Tìm kiếm toàn cục chưa được mở
Chuyển tới nội dung chính

Tổng quan các chủ đề

    • Từ 18 đến 70 tuổi đã có kiến thức thường thức, cơ bản về y học cổ truyền.
    • Học viên đã và đang học các khóa y học cổ truyền trực tiếp hoặc online, muốn có hiểu biết toàn diện, chi tiết về hệ thống kinh lạc để học tập hiệu quả hơn.
    • Người đang làm nghề trị liệu bằng massage, xoa bóp, bấm huyệt, châm cứu, cứu ngải, giác hơi, cạo gió... muốn hiểu về hệ kinh lạc và cách hoạt động của hệ kinh lạc.
    • Người đang làm phục hồi và trị liệu bằng phương pháp tự nhiên, thân tâm dưỡng sinh, năng lượng trị liệu, khí công trị liệu... muốn hiểu bài bản về hệ thống kinh lạc của y học cổ truyền nhằm mở rộng kiến thức, kĩ năng cũng như nâng cao hiệu quả trị liệu cho khách hàng của mình.
    • Những người mở cơ sở trị liệu bằng đông y, trung tâm chăm sóc sức khỏe, trung tâm phục hồi thân tâm, trung tâm chữa lành tự nhiên... muốn mở rộng kiến thức cho nhân viên về hệ kinh lạc và y học cổ truyền để nâng cao chất lượng dịch vụ.
    • Giáo viên yoga, giáo viên dạy phục hồi và trị liệu, người làm nghề đào tạo trị liệu tự nhiên, hướng dẫn thiền, hướng dẫn tập luyện thân tâm, năng lượng trị liệu... cần có kiến thức về hệ kinh lạc, cách vận hành của chúng và cách giúp thông kinh lạc.
    • Người muốn chủ động mở rộng kiến thức y học của bản thân thông qua kiến thức giải phẫu hệ kinh lạc, nhằm tìm ra giải pháp tốt hơn để chăm sóc cho chính mình hoặc cho người thân bằng phương pháp y học cổ truyền.
    • Người yêu thích y học cổ truyền, sinh viên y khoa muốn hiểu hơn về kiến thức giải phẫu hệ kinh lạc.
    • Về kiến thức: 

      • Nắm được những hiểu biết đầy đủ về hệ thống kinh lạc của y học cổ truyền.
      • Biết được mối liên hệ giữa giải phẫu cơ thể học của Tây y và hệ thống kinh lạc trong cơ thể.
      • Biết được có bao nhiêu hệ thống kinh lạc trên thế giới.
      • Nắm được nguyên lý hoạt động của hệ thống kinh lạc trong cơ thể.
      • Nắm được các bản chất các phương pháp dưỡng sinh thông kinh lạc từ cổ truyền đến hiện đại.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Phế.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Đại trường.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Vị.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Tỳ.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Tâm.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Tiểu trường.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Bàng quang.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Thận.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Tâm bào.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Tam tiêu.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Đởm.
      • Nắm được đường vận hành, mối liên hệ, ứng dụng trong phòng bệnh, trị bệnh, chẩn đoán bệnh của đường kinh Can.
      • Nắm được những kiến thức cơ bản về mạch Nhâm, Đốc và ứng dụng trong thực tế.

      Về kỹ năng: 

      • Sau khi học xong học viên sẽ tự tin để xác định vị trí các đường kinh lạc trong cơ thể.
      • Ứng dụng được kiến thức về hệ kinh lạc trong thực tế nhằm phòng bệnh, trị bệnh, dưỡng sinh cho bản thân và người khác.
      • Có khả năng phát hiện được những bất thường cơ bản liên quan đến hệ kinh lạc để có giải pháp từ sớm. 

      Về tinh thần, thể chất: 

      • Hiểu được cách vận hành của hệ kinh lạc giúp hiểu sâu hơn về cách cơ thể hoạt động, nhờ đó giúp sống khỏe hơn, chất lượng cuộc sống cao hơn.
      • Khi nắm rõ được các bí quyết dưỡng sinh nhờ có kiến thức về hệ kinh lạc sẽ giúp thân tâm hòa hợp tốt hơn, duy trì tốt hơn khả năng điều hòa cảm xúc, ổn định tâm trạng.

      • Trong lịch sử tồn tại và phát triển hàng nghìn năm của mình tại các nước vùng Á đông, y học cổ truyền đã chứng tỏ được hiệu quả cũng như giá trị to lớn của nó trong việc phòng ngừa và trị liệu hầu hết các loại bệnh của con người. Để làm nên thành công đó, chúng ta không thể không nhắc đến một trong những khám phá vĩ đại nhất của y học cổ truyền đó là hệ thống kinh lạc và huyệt đạo. Từ khi phát hiện ra cấu trúc, sự phân bố, cách thức hoạt động của hệ thống kinh lạc, những người làm nghề trị liệu đã phát triển ra rất nhiều phương pháp chữa trị khác nhau như bấm huyệt, châm cứu, cạo gió, giác hơi, khí công trị liệu, thân tâm dưỡng sinh, ẩm thực dưỡng sinh, thảo dược trị bệnh... Cho đến ngày nay, ngay cả khi nền y học hiện đại trên thế giới đã rất phát triển nhờ vào bước nhảy vọt của khoa học kĩ thuật, thì những tri thức, kĩ năng của y học cổ truyền đã không những không bị mất đi mà ngược lại, nó đang càng phát triển ngày một mạnh mẽ hơn bao giờ hết.

        Khi được học về hệ thống kinh lạc, đặc biệt là hiểu rõ về cách thức hoạt động của hệ thống này sẽ giúp người học thêm hiểu hơn về chính cơ thể mình, nhờ đó giúp họ có thể sử dụng những kinh nghiệm, kiến thức quý báu về hệ thống kinh lạc để đem lại sức khỏe cho bản thân và cho người khác. Ngoài ra, với những ai đang làm nghề trị liệu dựa trên nền tảng kiến thức y học cổ truyền, thì những hiểu biết sâu sắc về các kinh lạc sẽ giúp họ hiểu sâu hơn bản chất những vấn đề sức khỏe của khách hàng, từ đó chủ động hơn khi tìm ra những giải pháp tối ưu để đạt thành công nhanh nhất..

        Giải phẫu hệ thống kinh lạc trong cơ thể người là một trong những khóa học với hàm lượng kiến thức rộng và sâu sắc về y học cổ truyền cũng như về những bí quyết dưỡng sinh sống khỏe trẻ lâu được đúc kết qua hàng chục thế kỷ. Đây chắc chắn sẽ là khóa học rất thú vị những đối với những ai đang bắt đầu tìm hiểu về y học cổ truyền bởi vì nó sẽ giúp họ hình dung được bức tranh toàn cảnh một cách đơn giản và dễ hiểu. Không những vậy, khóa học này chắc chắn sẽ rất cần thiết để mở rộng kiến thức cho những ai đang trực tiếp làm nghề trị liệu bằng các phương pháp của y học truyền thống.

        • ?nh gi?ng viên

          Chuyên gia đào tạo massage và trị liệu tự nhiên

          Tốt nghiệp Đại học Y Hà Nội năm 2009, Bác sĩ Lê Hải quyết định theo con đường trị liệu tự nhiên bằng quá trình liên tục học tập, nghiên cứu và ứng dụng các liệu pháp tự nhiên khác nhau.

          • Bác sĩ Lê Hải nhận Chứng chỉ hành nghề khám chữa bệnh của Bộ Y tế Việt Nam năm 2014
          • 3 lần nhận bằng khen của giám đốc bệnh viện Y học cổ truyền Trung ương.
          • Là 1 trong 2 bác sĩ đại diện cho y học cổ truyền Việt Nam, tham gia hội chợ y học cổ truyền thế giới tại Hàn Quốc do chính phủ Hàn Quốc mời.
          • Với kinh nghiệm hơn 10 năm nghiên cứu, thực hành và giảng dạy về Massage và Trị liệu tự nhiên cho học viên đến từ hơn 10 nước trên thế giới. Bác sĩ Lê Hải đã và đang có rất nhiều học viên, khóa học, hội thảo chuyên đề tại bệnh viện, trung tâm yoga, spa tại Việt Nam.
            • HƯỚNG DẪN CSSK CHỦ ĐỘNG BẰNG YHCT Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • GIẢI PHẪU HỆ THỐNG KINH LẠC TRONG CƠ THỂ VÀ CÁCH CHĂM SÓC CHỦ ĐỘNG Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2: Cấu trúc hệ kinh lạc Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 3: Y học thế giới và hệ kinh lạc Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 4: Hệ kinh lạc và thế giới tự nhiên Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 5: Hệ kinh lạc và sự vận hành Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 6: Kinh lạc và tạng phủ Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 7: Kinh lạc và huyệt đạo Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 1: Kinh Phế: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2: Kinh Phế và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 3: Kinh Đại trường: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 5: Kinh Vị: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • BÀi 6: Kinh Vị và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 7: Kinh Tỳ: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 8: Kinh Tỳ và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 9: Kinh Tâm: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 10: Kinh Tâm và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 11: Kinh Tiểu trường: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 12: Kinh Tiểu trường và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 13: Kinh Bàng quang: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 14: Kinh Bàng quang và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 15: Kinh Thận: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 16: Kinh Thận và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 17: Kinh Tâm bào: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 18: Kinh Tâm bào và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 19: Kinh Tam tiêu: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 20: Kinh Tam tiêu và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 21: Kinh Đởm: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 22: Kinh Đởm và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 23: Kinh Can: Đường đi và sự liên quan Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 24: Kinh Can và giá trị y học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 1: Mạch Đốc Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2: Mạch Nhâm Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 3: 6 mạch khác Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 1: Nguyên nhân làm suy yếu kinh lạc Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2: Biểu hiện tắc nghẽn, rối loạn kinh lạc Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 4: Các phương pháp dưỡng sinh thông kinh lạc Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài kiểm tra cuối khoá
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
          • 1. Chứng nhận tham gia khóa học

            • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

            2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

            • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
            • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.
            • Hotline Zalo Liên hệ
              ×