Tìm kiếm

Từ khóa nổi bật

Tìm kiếm toàn cục chưa được mở
Chuyển tới nội dung chính

Tổng quan các chủ đề

    • Khóa học dành cho trẻ em độ tuổi từ 6 - 12 tuổi, yêu thích bộ môn Mỹ thuật.
    • Trẻ gặp khó khăn trong hoạt động xây dựng và phát triển ý tưởng thể loại vẽ tranh theo chủ đề. Trẻ không biết cách sắp xếp hình ảnh tạo bố cục, màu sắc... sao cho hợp lý.
    • Trẻ thích tham gia các cuộc thi vẽ tranh do các cấp tổ chức nhưng chưa biết cách thực hiện một bức tranh theo chủ đề đạt các tiêu chí nghệ thuật cơ bản hiệu quả.
    • Cha mẹ, giáo viên muốn tìm hiểu thêm về bộ môn Mỹ thuật để dạy trẻ em học tốt hơn.
    • Về kiến thức:

      • Trẻ nhận biết được một số lỗi thường gặp khi tham gia thi vẽ tranh về bố cục, màu sắc,...
      • Trẻ hiểu được một bức tranh đạt hiệu quả cần thể hiện rõ thông điệp, mục đích, ý nghĩa, giá trị cuộc thi mang lại. Trẻ nắm được các "từ khoá" trong mỗi cuộc thi và biết cách khai thác, phát triển hình ảnh thông qua các "từ khóa" đó.
      • Trẻ nắm được các tiêu chí nghệ thuật cơ bản cần đạt, những nguyên tắc trong tác phẩm dự thi: Tạo hình, bố cục, màu sắc...
      • Trẻ nhận biết một số gam màu thường gặp và những lưu ý sử dụng màu sắc khi tham gia vẽ tranh dự thi.

       Về kỹ năng:

      • Trẻ có thể tự lên ý tưởng vẽ tranh thông qua phương pháp sơ đồ tư duy.
      • Trẻ có thể tự sáng tạo ra những bức tranh dự thi do nhà trường hoặc các cấp tổ chức đảm bảo các yếu tố nghệ thuật; màu sắc, đường nét, bố cục.
      • Trẻ có thể rèn luyện vẽ nét, cách sắp xếp bố cục cân đối, cách thể hiện màu sắc có đậm nhạt, nóng lạnh và mang đậm dấu ấn cá nhân

       Về tinh thần, thể chất:

      • Giúp trẻ học được cách quan sát thế giới xung quanh, cảm nhận tinh tế sự thay đổi, hơi thở của cuộc sống.
      • Trẻ tự tin thể hiện những bức tranh biểu đạt cảm xúc của riêng mình. Trẻ thể hiện tình yêu gia đình, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, yêu quê hương đất nước.
      • Trẻ tự tin tham gia học tập, vượt qua các giới hạn bản thân, mạnh dạn tham gia các cuộc thi vẽ tranh do trường, lớp tổ chức.
      • Giúp trẻ nuôi dưỡng cảm xúc tích cực, tinh thần lạc quan, vui vẻ trong cuộc sống.
      • Khoá học gồm 4 chương, giúp học viên có cái nhìn toàn diện về cách khai thác và thực hiện bức tranh dự thi đạt các tiêu chí nghệ thuật cơ bản. Thông qua khoá học, Trẻ sẽ nhận được những giá trị:

        • Trẻ học được cách quan sát thế giới xung quanh, cảm nhận tinh tế sự thay đổi, hơi thở của cuộc sống. Trẻ lần lượt khám phá, mở rộng, phát triển chủ đề qua phương pháp sơ đồ tư duy.
        • Trẻ hiểu được các khái niệm cơ bản trong hội hoạ: ý tưởng, nội dung, tạo hình, bố cục, màu sắc...và vận dụng linh hoạt trong các tác phẩm tranh vẽ.
        • Trẻ thể hiện được những bức tranh dự thi đảm bảo các yếu tố nghệ thuật; màu sắc, đường nét, bố cục... và thể hiện được thông điệp mà mỗi cuộc thi mang lại.
        • Trẻ tự tin thể hiện những bức tranh biểu đạt cảm xúc của riêng mình. Trẻ thể hiện tình yêu gia đình, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, yêu quê hương đất nước.
        • Trẻ tự tin tham gia học tập, vượt qua các giới hạn bản thân, mạnh dạn tham gia các cuộc thi vẽ tranh do trường, lớp tổ chức đạt hiệu quả.
        • ảnh giảng viênGiảng viên: Trần Thị Huyền - Cử nhân Sư phạm Mĩ Thuật - Đại học Sư Phạm Hà Nội.

          • Công tác tại: Trường Tiểu học Kim Đồng, Ba Đình, Hà Nội.
          • 9 năm kinh nghiệm dạy Tiểu học.
          • Đạt giải Nhì cuộc Thi Giáo viên Giỏi Quận Cầu Giấy.
          • Sáng lập Xưởng nghệ thuật Bob Art, Nghĩa Đô, Cầu Giấy, Hà Nội.
            • Bài 1: Giới thiệu khóa học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2: Lộ trình học tập hiệu quả Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 3: Những lưu ý/chuẩn bị khi bắt đầu khóa học Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 1: Ý tưởng là gì? Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2: Ý tưởng về nội dung Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 3.1: Ý tưởng về tạo hình Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 4.1: Ý tưởng về bố cục Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 4.2: Một số nguyên tắc sắp xếp bố cục Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 4.4: Sự cân bằng trong bố cục Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 4.5: Tương phản là gì? Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 4.6: Nguyên tắc nhịp điệu Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 5.1: Ý tưởng về màu sắc Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 5.2: Một số gam màu thường gặp Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 1.1: Hướng dẫn vẽ tranh chủ đề " Ước mơ của em" - Hoạt động 1: Lên ý tưởng Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 1.3: Hoạt động 3: Vẽ nét hình ảnh phụ Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 1.4: Hoạt động 4: Viền nét đậm Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 1.5: Hoạt động 5: Vẽ màu hình ảnh chính Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 1.6: Hoạt động 6: Vẽ màu hình ảnh phụ và hoàn thiện bài Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2.1: Hướng dẫn vẽ tranh chủ đề "Em yêu nguồn nước sạch"- Hoạt động 1: Lên ý tưởng Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2.2: Hoạt động 2: Vẽ nét hình ảnh chính Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2.3: Hoạt động 3: Vẽ nét hình ảnh phụ Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2.4: Hoạt động 4: Viền nét đậm Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2.5: Hoạt động 5: Vẽ màu hình ảnh chính Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2.6 : Hoạt động 6: Vẽ màu hình ảnh phụ và hoàn thiện bài Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 1: Ý nghĩa của hoạt động tham gia vẽ tranh dự thi Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài 2: Tham gia hiệu quả và tích cực các cuộc thi vẽ tranh ở trường, ở lớp Tệp tin
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
            • Bài kiểm tra cuối khoá
              Hạn chế Không hiện hữu trừ khi: You are not a(n) Khách vãng lai
          • 1. Chứng nhận tham gia khóa học

            • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

            2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

            • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
            • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.
            • Hotline Zalo Liên hệ
              ×