• Quý phụ huynh có con ở độ tuổi từ 9 đến 15 tuổi, mong muốn phát triển năng khiếu, khả năng sáng tạo, phát triển tư duy thông qua hội họa, tranh vẽ.
• Giáo viên mầm non, tiểu học muốn hướng dẫn cho học sinh của mình các cách vẽ, dựng hình phức tạp... các bài tập, hoàn thiện các bức tranh có mức độ khó.
• Học sinh đã học xong khóa học “Lớp mỹ thuật nâng cao cho trẻ 6 - 10 tuổi” của chương trình online và muốn học cao hơn.
• Cha mẹ học sinh muốn biết thêm về hội họa để dạy con học tốt hơn khi ở nhà…

• Về kiến thức:
  • Nâng cao khả năng tư duy sáng tạo, kỹ năng mỹ thuật để trẻ ứng dụng vào đời sống.
  • Xây dựng một thái độ sống tích cực và hướng thiện, yêu cái đẹp.
  • Biết cách dựng hình (Vuông - tam giác - chữ nhật để tạo hình các khối cho các loại bình, chai, lọ, quả...).
• Về kỹ năng: Đến với khóa học này các con sẽ được trải nghiệm kỹ năng:
  • Luyện vẽ hình theo hướng tư duy tưởng tượng hình ảnh trong không gian.
  • Kỹ năng sử dụng dụng cụ cạo màu, chồng lớp tạo bóng đổ, nhấn đậm, nhấn sáng... với chất liệu màu họa sĩ giúp tăng khả năng tư duy và quan sát ở mức độ chuyên sâu.
  • Luyện khả năng sắp xếp chính - phụ (trước - sau, trái - phải, trên dưới).
• Về tinh thần, thể chất:
  • Trẻ tự tin thể hiện bản thân và hiểu biết về thể loại tranh tĩnh vật là thể loại tranh gì... khám phá thực tế nền mỹ thuật hiện đại và truyền thống.
  • Rèn luyện thêm sự kiên trì, tỉ mỉ, cẩn thận khi dựng hình và lên màu sắc cho bức tranh.
  • Quá trình học sẽ giúp các con rèn luyện thêm về khả năng quan sát của đôi mắt, xác định được độ to - nhỏ, cao - thấp, trước sau, cách ước lượng tỉ lệ khoảng cách tương đối chính xác.

Độ tuổi 9 - 15 tuổi này các con đã tiếp cận rất gần với cách quan sát, tư duy và phân tích của người lớn. Đến với khóa học, các con sẽ được trải nghiệm những kĩ năng vẽ với những chất liệu căn bản đến nâng cao tăng khả nănng tư duy và quan sát ở mức độ chuyên sâu. Đó cũng là tiền đề để các con nuôi dưỡng niềm đam mê với hội họa và bắt đầu có khả năng bước vào con đường nghệ thuật, định hướng về nghề nghiệp chuyên nghiệp trong tương lai.

Ở khóa học này ngoài những bài học về tư duy, tưởng thượng theo gợi ý của giáo viên các con còn được học thêm về sắp xếp bố cục một bức tranh, và định hướng được nội dung thẻ hiện là thể loại tranh gì: Tĩnh vật quả hay tĩnh vật bình hoa và quả, tĩnh vật (vẽ chai, lọ, cốc...).

Ngoài ra, khóa học còn hướng dẫn mức độ chuyển màu theo nhiều hướng khác nhau, độ chuyển màu đến mức cao nhất, các bài học tập trung sâu vào khả năng tư duy hình ảnh, màu sắc không giới hạn như 2 khóa học cơ bản và nâng cao.

Cô Trịnh Kim Quyên

•  Tốt nghiệp trường Đại Học Mỹ Thuật Việt Nam và là người sáng lập ra môn mỹ thuật phát triển tư duy.
•  Giám đốc Công ty đầu tư và phát triển giáo dục Việt Đức và có các chi nhánh trung tâm giảng dạy mỹ thuật tại một số trung tâm lớn tại thành phố Hà Nội, thành phố Thanh Hóa, và 1 số Tỉnh thành khác.
•  Giám khảo nhiều cuộc thi thành phố, quốc gia (ví dụ: cuộc thi vẽ tranh quốc gia: EM VẼ TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC - MÙA 3).
•  Thường xuyên tham gia các hoạt động nghệ thuật của Hội mỹ thuật Việt Nam, các chương trình của Bảo Tàng Mỹ Thuật Việt Nam.
•  Số lượng học viên của cô giành giải từ cấp thành phố - quốc gia - quốc tế lên đến hàng trăm học viên.
•  Trong công tác giảng dạy mỹ thuật với cô tiếp xúc và quan tâm đến từng học viên là rất quan trọng, nên cô chú tâm vào việc đào tạo ra những thầy cô giáo trẻ giỏi về phương pháp và tràn đầy nhiệt huyết để truyền tải kiến thức về mỹ thuật thưởng thức, mỹ thuật phát triển tư duy chân chính đến từng học viên.

1. Chứng nhận tham gia khóa học

• Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

• Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
• Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.